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PRUEBA.

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  EXPLICACIÓN:  El canon que yo realice lo intente hacer por fuera de los prototipos comunes que tenemos de las personas, por ejemplo en el cuerpo masculino se suele buscar un hombre fornido y alto, mientras que el femenino se busca un ser de estatura más baja y y con un molde lleno de curvas, que la hagan ver delgada y sana, sin embargo, después de pensar; un cuerpo delgado, grueso, alto, bajo, con curvas o sin curvas; no define cual es la salud o situación de aquella persona, debido a esto el canon masculino que realice consta de un hombre de estatura baja (6 cabezas) y con un cuerpo no tan voluminoso, respecto a su rostro tiene una forma mas bien cuadrada-circular, con cachetes amplios. En el caso de la  mujer su estatura alta de (7 cabezas) esto debido a que he notado que muchas veces la sociedad suele elegir entre a una mujer baja y una alta, a la que es más baja, y me pregunto  ¿La alta en donde queda? por eso la trate de hacerla alta para que no se centren tanto en la bajas sino

CANON DE MI ROSTRO.

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  OPINIÓN:  Esta actividad fue muy significativa tanto para mi aprendizaje como para mi vida personal, esto porque es lindo tener que dibujar tu rosto y mirar cada detalle de el, esto me llevo a pensar que dibujar mi rostro me hizo más alegre y positiva con respecto a las acciones de dibujar y aunque el dibujo no sea tal cual es mi cara, lo intente y me siento feliz con el resultado.

LO BELLO Y LO FEO SEGÚN PLATÓN

  LO BELLO: Para nosotros algo bello , un objeto, una persona o, incluso, algo etéreo, como puede ser una canción,   tiene que ver con las formas, los colores, la melodía de dicho objeto, persona o canción . Nuestra percepción de la belleza tiene más que ver con lo que sostenían los sofistas, cuando aseguraban que   algo bello es lo que da placer a la vista y al tacto.  Sin embargo, para Platón lo anterior no sería más que una parte de la belleza, que también tendría que ver con elementos sociales, mentales, sistemas políticos... Con la virtud, el bien, y la verdad. Así que  cuando Platón habla de belleza, no se está refiriendo únicamente a aquello que da placer sensual , que agrada a los sentidos,  sino a todo lo que causa aprobación o admiración, lo que fascina y agrada en cualquier de sus formas. Lo bello nace y se desarrolla cuando el hombre social (en consonancia con el grado desconocimiento de las leyes sociales) desarrolla dela manera más plena y libre, en las condiciones histór

EL ROSTRO. CLASE : 11/08/20

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 El día de hoy trabajamos en una forma básica para hacer los rostros y de esto logre hacer la siguiente actividad:

CANON DEL CUERPO.

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POSICIÓN PERSONAL: El cuerpo del ser humanos es como un casa para el espíritu de cada persona, muchas veces no valoramos esta casa, no la cuidamos, no la queremos; ya sea porque nos sentimos inconformes con el aspecto de esta y suponemos que no encaja entre los estereotipos que cada sociedad pueda indicar sean los correctos o porque algo en esta haga falta u esté modificado de forma diferente.  Sin importar lo muy diferente que sea nuestro cuerpo sigue funcionando y todos los días trabaja para que nuestro espíritu pueda disfrutar de las cosas maravillosas que nos rodean y aún así si no podemos realizar algo debido a que nuestra casa no tiene la capacidad de llevarlo a cabo, esta permanece con nosotros para realizar demás cosas divertidas que podamos encontrar. 

PRUEBA POR COMPETENCIAS - ISABELA

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FIGURA ANIMAL : ROSTRO

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Realmente me encanto hacer este dibujo porque me trajo recuerdos de cuando era pequeña ya que no me gustaban en lo absoluto las ardillas, pero con el tiempo pude reorganizar mis gustos y me empezaron a parecer hermosas sin embargo nunca me detalle en su rostro o en su cuerpo y al hacer este dibujo logre evidenciar que tienen un aspecto muy tierno pero cuando miran fijamente se encuentra en ellas algo muy profundo que me transmite un ser serio pero amigable.  Esta fue una de las razones por las cuales más me gusto esta actividad, porque fue una forma de conectarme con el entorno y a la vez con lo académico.    1 PASO: Trate de encontrar las figuras geométricas que este hermoso animal me ilustraba. Los que más encontré fueron óvalos, círculos y triángulos.   2 PASO: Después analice bien desde que dirección venia cada pelo y como se difuminaba.  3 PASO: Empece a realizar las diferentes lineas y óvalos para luego pintar. MAS CERCA...